星级网络课程标准：

课程资源完善；点击率高；广泛应用于实际教学。

特色网络课程标准：

彰显学校办学特色；课程内容丰富；实时更新。

1、标注“★”的课程基本满足以下特点
     ①课程思路清楚，界面友好易懂，课程内容相对完整；
     ②体现“教”与“学”的互动，体现了集体互助精神；
     ③课程在实际教学中不断实践，有较高的点击率。

2、标注“☆”的课程基本满足以下特点
     ①魔灯建设意图清楚，界面友好易懂，内容相对完整；
     ②魔灯应用于实践，并时有更新。

 说明：Moodle 与其它网站或博客最大的不同在于其平台是基于 “ 建构主义的教育理念 ” 而开发，通俗的说就是， Moodle 要求教育实施中的 “ 教 ” 与 “ 学 ” 的双方是地位平等的，体现 “ 教学相长 ” 的思想。

教师开发 Moodle ，如果一味地添加资源，那只是教学资源呈现，和一般网站没什么区别。如果应用于课堂，也只是个网络优盘。另一方面，如果只是在 Moodle 中进行讨论和聊天，那和 QQ 或 MSN 、论坛等也没什么区别。

具体来说， Moodle 是一个在线师生共建的课程。评价一个成功的 Moodle ，第一要看她是否有课程观，全局观，而不仅仅是课堂教学设计或课堂教学的简单延伸；第二，要看她对不同层次的学生是否都满足其激发学习兴趣，完成学习任务的要求，也就是任何学生都应该在 Moodle 中体验到学习的成就感；第三， Moodle 中的课程设计，是否体现了集体的智慧，有课前的准备和课后的追踪分析，而不仅仅是教师个体的课堂呈现和作业的反馈。